Brzegi Zborowskie

  Obrona nauczyciela z urzędu Zgodnie z art. 63 ust. 2 Karty Nauczyciela [1] organ prowadzący szkołę i Dyrektor szkoły zobowiązani są z urzędu występować w obronie nauczyciela, gdy ustalone dla nauczyciela uprawnienia zostaną naruszone. W sytuacji, gdy dojdzie do znieważenia, dyrektor zobowiązany jest do złożenia zawiadomienia odpowiednim organom i przedsięwzięcia niezbędnych czynności, aby nie dopuścić do zatarcia śladów czy dowodów przestępstwa (do czasu przybycia organu powołanego do ścigania przestępstw). Jak to wygląda w praktyce? Zazwyczaj szkoła podejmuje działania mające na celu wyciszenie sprawy. Uczeń ponosi konsekwencje w postaci obniżonego zachowania, przeprowadzana jest rozmowa z rodzicami ucznia, zadania mające na celu przeciwdziałać demoralizacji podejmuje pedagog i psycholog szkolny. W sytuacji gdy rzadko lub wcale nie są powiadamiane organy ścigania prowadzi to do osłabienia autorytetu nauczyciela, a w konsekwencji do wypalenia zawodowego. Za wypalenie zawodowe ...

 Sam niesamotny w Brzegowym lesie Słuchał wiatru rozmawiał z drzewami Kochał się z mgielnym źdźbłem traw Kroplę deszczu całował i śmiał się z wrześniowym liściem

  Chcąc przybliżyć temat rewalidacji na początku należy przypomnieć sobie, co to pojęcie oznacza. Pochodzenia terminu należy szukać w języku łacińskim, gdzie „re” oznacza „ponownie”, a „validus [1] ” to mocny. Słownik języka polskiego [2] podaje, że w rozumieniu ogólnym rewalidacja to „ przywrócenie prawomocności jakiemuś postępowaniu prawnemu lub papierowi urzędowemu”.   Z kolei w rozumieniu pedagogiki specjalnej rewalidacja jest oddziaływaniem zmierzającym do przywrócenia pełni sił osobom osłabionym poważną chorobą lub urazami. Inicjatorem upowszechniania terminu rewalidacja była Maria Grzegorzewska, twórczyni polskiej pedagogiki specjalnej. W tradycyjnym ujęciu autorki cele rewalidacji wiązały się z możliwie dostępnym powrotem do zdrowia poprzez akcję „kompensowania, korygowania, usprawniania i dynamizowania oraz przygotowania do udziału w życiu społecznym, kształcenie ogólne i zawodowe wychowanków” [3] .            ...